Damhusengens Skole

En moderne skole med plads til fællesskab, læring og fremtidens børn

Damhusengens Skole er en af Københavns mest ambitiøse skoleudviklingsprojekter og bliver med sine seks spor og plads til omkring 1.900 elever en af kommunens største folkeskoler.

Skolen er etableret gennem sammenlægningen af Vanløse Skole og Hyltebjerg Skole. Projektet giver os en unik mulighed for at skabe en moderne, sammenhængende og fremtidssikret skole, hvor fysiske rammer, pædagogik og fællesskab understøtter hinanden.

Gode og sjove skoledage for både børn og voksne

På Damhusengens Skole arbejder vi hver dag for at skabe gode, trygge og sjove skoledage for både børn og voksne. Vi tror på, at høj faglighed, stærke fællesskaber og trivsel er hinandens forudsætninger, og at de bedste læringsmiljøer skabes, når både elever og medarbejdere trives.

Vores ambition er at skabe en skole, hvor alle børn møder mulighed for at lykkes, udvikle sig og blive en del af meningsfulde fællesskaber, samtidig med at medarbejderne oplever et stærkt fagligt miljø med gode rammer for samarbejde og udvikling.

Vi oplever at vores opgave med at have fokus på alle børns faglige, personlige og sociale trivsel lykkes når vi er sammen om det – et fællesskab mellem skole og hjem.

Vores hensigt er at vi hele tiden er skarpe på, at en skole er en lærende institution, et godt sted for alle, og et sted hvor den fagfaglige læring skal gå hånd i hånd med at lære at mestre sit liv. 

En skole i hjertet af lokalsamfundet

Damhusengens Skole er meget mere end en skole. Vi ønsker at være et levende samlingspunkt for elever, familier, medarbejdere og lokalområdet. Udover KKFO og den kommunale børnetandlæge rummer skolen blandt andet:

• To madskoler
• To sportshaller
• Teatersal
• Multisal
• Tumlesal
• Svømmehal
• Nye og moderne faglokaler
• Nyt bibliotek
• Flere udendørs boldbaner (fodbold/basket)
• Ude-bordtennisborde
• Teqball-borde
• Skaterrampe
• Byens park 
• Træningsområde 
• Fælles faciliteter for lokalsamfundet

(se billeder nederst i dette dokument)

Disse faciliteter giver os unikke muligheder for at skabe varierede læringsforløb, bevægelse i hverdagen, kreative aktiviteter og stærke fællesskaber på tværs af alder og interesser.

Moderne lærings- og arbejdsmiljøer

Vi er stolte af at kunne tilbyde nogle af kommunens mest attraktive undervisningsfaciliteter. De moderne læringsmiljøer understøtter nysgerrighed, kreativitet, fordybelse og praksisnær undervisning på tværs af fag.

Samtidig prioriterer vi gode personalefaciliteter, som understøtter samarbejde, sparring og faglig udvikling. Vi ved, at stærke medarbejderfællesskaber er afgørende for at skabe de bedste betingelser for elevernes læring og trivsel.

Indskolingen – en tryg og overskuelig ramme

Indskolingen på Damhusengens Skole er samlet i sin egen del af skolen og skaber en tryg og overskuelig ramme for de yngste elever. Vi beskriver ofte indskolingen som en lille landsby i den store skole, hvor nærhed, fællesskab og genkendelighed er i centrum.

Børnehaveklasserne har til huse i Krokodillebygningen, hvor børnene både går i skole og KKFO. Det giver en tryg overgang mellem skole og fritid og skaber sammenhæng i børnenes hverdag. Her lærer børnene hurtigt både de voksne, lokalerne og de daglige rutiner at kende.

1. til 3. årgang holder til i Indskolingshuset, hvor undervisning og KKFO ligeledes er tæt forbundet. Det betyder, at børnene færdes i kendte rammer gennem hele dagen og oplever et stærkt fællesskab med både klassekammerater og voksne.

Vi prioriterer, at årgangene altid er samlet, så børnene møder hinanden på tværs af klasser i både undervisning, pauser og fritid. Det gør det lettere at skabe relationer, finde nye venner og udvikle stærke fællesskaber på hele årgangen. Samtidig giver det gode muligheder for samarbejde mellem de voksne omkring børnene og for at understøtte den enkelte elevs trivsel og udvikling.

De fysiske omgivelser kombinerer det bedste fra to verdener. Indskolingen ligger i en ældre skolebygning med masser af sjæl og historie, som løbende er blevet moderniseret og tilpasset nutidens behov. Resultatet er lyse og inspirerende læringsmiljøer med plads til både fordybelse, leg, bevægelse og fællesskab. 

Vores mål er, at alle børn oplever indskolingen som et sted, hvor de bliver set, hørt og mødt med høje forventninger i trygge rammer. Her lægges fundamentet for både faglig udvikling, sociale relationer og glæden ved at gå i skole. Indskolingen på Damhusengens Skole er derfor meget mere end en afdeling. Det er et trygt og levende børnefællesskab, hvor de yngste elever får den bedst mulige start på deres skoleliv.

En grøn campus for mellemtrinnet og udskolingen

På Damhusengens Skole er mellemtrinnet og udskolingen en del af en moderne campus, hvor læring, fællesskab og bevægelse går hånd i hånd. Skolen er bygget op omkring flere sammenhængende bygninger, som samles omkring et stort centralt gårdrum. Her mødes eleverne på tværs af årgange i hverdagen, og området fungerer som skolens naturlige samlingspunkt.

De grønne omgivelser er en vigtig del af skolens identitet. Med store udearealer, mange opholdszoner og mere end 250 nye træer har eleverne adgang til inspirerende læringsmiljøer både inde og ude. Naturen bliver aktivt inddraget i skoledagen og bidrager til trivsel, bevægelse og et bæredygtigt perspektiv på læring.

Mellemtrinnet - et trygt og inspirerende springbræt 

På mellemtrinnet begynder børnene for alvor at mærke, at de bliver ældre og kan mere end før. De har stadig masser af energi og glæde ved at gå i skole, men nu venter der også nye spændende udfordringer og oplevelser.

Eleverne får nye fag som sprog samt håndværk og design, hvor de både skal bruge hovedet og hænderne på nye måder. Der bliver lagt vægt på at udforske flere forskellige fagområder, og undervisningen tilpasses så eleverne kan udvikle deres selvstændighed og ansvarsfølelse.

Mellemtrinnet byder på særlige traditioner og fællesskab, bl.a. vores store mellemtrinsfest, hvor der er plads til både sjov og nye venskaber. Eleverne deltager også i et spændende basketforløb, der styrker sammenholdet og giver masser af bevægelse.

På Damhusengens Skole sørger vi for, at mellemtrinnet bliver et trygt og inspirerende springbræt, hvor eleverne får mulighed for at vokse – både fagligt, socialt og personligt.

Udskolingen – balancen mellem barn og ung

I udskolingen tager eleverne de sidste, vigtige skridt i grundskolen – og vi hjælper dem godt på vej mod livet som unge og videre uddannelse. Her arbejder vi målrettet på at balancere det faglige med det menneskelige, så hver enkelt elev både trives og udvikler sig.

Vi har fokus på at skabe et trygt fællesskab, hvor det er rart at være, og hvor alle kan føle sig set og hørt. Vi ved, at relationerne og de personlige udfordringer fylder meget i denne alder, og derfor arbejder vi aktivt med at støtte og styrke fællesskabet og den enkeltes selvværd.

Udskolingen byder på mange spændende oplevelser, både indenfor og udenfor klasselokalet. Idrætsdage, skolefodbold og konkurrencer rundt om i landet giver mulighed for at styrke sammenholdet, udfordre sig selv og opleve nye sider af sig selv og hinanden.

Vi arbejder målrettet med at fastholde det faglige spor, så alle elever er godt rustet til deres videre uddannelsesvej. Samtidig vægter vi det personlige og sociale højt – vi skal have alle med, og vi hylder forskellighed og individuelle styrker.

På Damhusengens Skole ser vi udskolingen som en vigtig overgang fra barn til ung – et sted, hvor man både kan vokse fagligt og som menneske, og hvor der er plads til at være sig selv.

Små og gode læringsmiljøer i en stor skole

Selvom Damhusengens Skole bliver en stor skole, er det et centralt fokus at skabe overskuelige, nærværende og trygge fællesskaber for alle børn.

Arkitekturen og organiseringen understøtter mindre læringsfællesskaber, hvor eleverne bliver set, hørt og udfordret. Målet er, at alle elever oplever tilhørsforhold, deltagelsesmuligheder og høje forventninger til deres faglige og personlige udvikling.

Vores ambition

Vi vil være en skole, hvor:

• Alle børn oplever trivsel, læring og deltagelsesmuligheder.
• Alle børn oplever sig selv og andre i trivsel – fagligt, personligt og socialt.
• Fællesskabet er fundamentet for udvikling og dannelse.
• Medarbejdere oplever et inspirerende og professionelt arbejdsmiljø.
• Moderne faciliteter understøtter høj kvalitet i undervisning og fritidsliv.
• Lokalområdet oplever skolen som et naturligt samlingspunkt.

Bæredygtighed som en del af vores identitet

• Bæredygtighed er en integreret del af skolens udvikling. Blandt andet genanvendes mursten fra den tidligere Hyltebjerg Skole, så mere end 3.400 m² genbrugsmaterialer får nyt liv i de nye bygninger.
• For os handler bæredygtighed ikke kun om byggeri, men også om at skabe en skole, der tager ansvar for fremtiden og understøtter elevernes forståelse for fællesskab, ressourcer og miljø.

Damhusengens Skole er en skole i udvikling, hvor vi sammen skaber de bedste rammer for læring, trivsel og fællesskab for både børn og voksne.